Przejdź do treści
Matura 2027 • Zadania praktyczne

Fundamenty i Składnia Pythona

Przed Tobą 10 zadań testowych. Sprawdź, czy Twoja wiedza z działu Fundamenty i Składnia Pythona wystarczy, by zdobyć komplet punktów na maturze.

Pytanie 1 / 10Programowanie
Jaki typ danych zwróci w Pythonie operacja dzielenia `5 / 2`?
Wszystkie 10 pytań z wyjaśnieniamiRozwiń, jeśli wolisz przejrzeć zestaw bez rozwiązywania testu.

Rozgrzewka z języka Python do matury z informatyki. Zmienne, instrukcje warunkowe, pętle i funkcje.

1.Jaki typ danych zwróci w Pythonie operacja dzielenia `5 / 2`?

  • A.`int`
  • B.`float`— poprawna
  • C.`double`
  • D.`str`
Dlaczego: W języku Python (wersja 3.x) standardowe dzielenie (`/`) zawsze zwraca typ zmiennoprzecinkowy (`float`), nawet jeśli wynik dzieli się bez reszty. Aby uzyskać typ `int` (dzielenie całkowite), należy użyć operatora `//`.

2.Co wypisze na ekranie instrukcja `print(bool("False"))`?

  • A.`False`
  • B.`True`— poprawna
  • C.`None`
  • D.Błąd (TypeError)
Dlaczego: Każdy niepusty ciąg znaków (nawet słowo "False") jest w Pythonie ewaluowany i rzutowany na wartość logiczną prawdy (`True`). Wartość logiczną `False` otrzymalibyśmy wyłącznie dla pustego stringa `""`.

3.Jaki będzie wynik wyrażenia logicznego: `not (True and False) or False`?

  • A.`True`— poprawna
  • B.`False`
  • C.`None`
  • D.Błąd składniowy
Dlaczego: Najpierw wykonujemy nawias: `True and False` daje `False`. Następnie operator `not` zamienia to na `True`. Ostatecznie otrzymujemy `True or False`, co zawsze daje `True`.

4.Dla jakich wartości zmiennej `i` wykona się pętla `for i in range(2, 8, 2):`?

  • A.`2, 3, 4, 5, 6, 7, 8`
  • B.`2, 4, 6`— poprawna
  • C.`2, 4, 6, 8`
  • D.`0, 2, 4, 6`
Dlaczego: Funkcja `range(start, stop, step)` zaczyna od parametru start (2), generuje kolejne wartości z krokiem step (2) i kończy PRZED parametrem stop (8). Wygenerowane zostaną wyłącznie liczby: 2, 4 i 6.

5.Które słowo kluczowe służy do natychmiastowego przerwania wykonywania najbliższej pętli i wyjścia z niej?

  • A.`continue`
  • B.`stop`
  • C.`break`— poprawna
  • D.`exit`
Dlaczego: Instrukcja `break` służy do natychmiastowego zatrzymania iteracji i opuszczenia bloku pętli. Z kolei instrukcja `continue` przerywa jedynie bieżącą iterację, przechodząc do początku następnej.

6.Która z poniższych definicji instrukcji warunkowej jest zapisana w Pythonie całkowicie poprawnie?

  • A.`if x == 10:`— poprawna
  • B.`if (x = 10) then:`
  • C.`if x = 10:`
  • D.`if x == 10 {`
Dlaczego: W Pythonie instrukcję zaczynamy od `if`, następnie używamy poprawnego operatora porównania (`==`), a warunek kończymy dwukropkiem `:`. Blok kodu wyznacza się z kolei odpowiednim wcięciem, a nie nawiasami klamrowymi.

7.Jaką wartość domyślnie zwraca funkcja, jeśli programista nie napisał w niej instrukcji `return`?

  • A.`0`
  • B.`False`
  • C.`""` (pusty string)
  • D.`None`— poprawna
Dlaczego: Jeżeli funkcja w Pythonie dotrze do końca swojego bloku bez napotkania instrukcji `return` z konkretną wartością, automatycznie zwraca systemowy obiekt typu Null, czyli `None`.

8.Co spowoduje wykonanie instrukcji `continue` wewnątrz bloku pętli?

  • A.Kończy działanie całego programu
  • B.Wychodzi z pętli całkowicie
  • C.Pomija resztę kodu w aktualnej iteracji i przechodzi do następnej— poprawna
  • D.Wstrzymuje wykonanie kodu do momentu naciśnięcia klawisza
Dlaczego: Użycie `continue` nakazuje pętli zignorowanie wszystkich operacji, które nastąpiłyby po tej instrukcji w danym przebiegu i od razu przejście do sprawdzenia warunku dla nowej iteracji.

9.Jak prawidłowo połączyć wczytanie danych wejściowych od użytkownika z rzutowaniem ich na liczbę całkowitą?

  • A.`x = input(int())`
  • B.`x = integer(input())`
  • C.`x = int(input())`— poprawna
  • D.`x = input().to_int()`
Dlaczego: Standardowa funkcja `input()` pobiera dane w postaci tekstu (`str`). Aby zamienić ten tekst na typ integer (int), przekazujemy wynik wywołania `input()` bezpośrednio jako argument do funkcji konwertującej `int()`.

10.Które słowo kluczowe umożliwia przypisywanie nowych wartości zmiennej z globalnego skryptu wewnątrz definicji lokalnej funkcji?

  • A.`global`— poprawna
  • B.`nonlocal`
  • C.`static`
  • D.`external`
Dlaczego: Zmienne utworzone poza funkcją można odczytywać, ale do modyfikowania ich, należy na samym początku tej funkcji zadeklarować je za pomocą słowa kluczowego `global`.

O czym musisz pamiętać w zadaniach z Programowania?

Zadania z programowania na maturze to sprawdzian logicznego myślenia, znajomości klasycznych algorytmów (np. sortowania, wyszukiwania, operacji na liczbach i napisach) oraz czytania ze zrozumieniem.

  • Pamiętaj, że w Pythonie indeksowanie struktur (jak listy czy napisy) zaczyna się od 0, natomiast w pseudokodzie CKE najczęściej od 1.
  • Zwracaj szczególną uwagę na poprawne wczytywanie danych – pamiętaj o rzutowaniu na odpowiednie typy (np. int()) i pozbywaniu się białych znaków (strip()).
  • Dbaj o złożoność obliczeniową. Jeśli to możliwe, unikaj wielokrotnie zagnieżdżonych pętli, aby Twój program zdążył się wykonać w regulaminowym czasie.

Strategia Maturalna (Python / Algorytmy):

"Zanim rzucisz się do pisania kodu na komputerze, zrozum problem na kartce papieru. Zawsze korzystaj z danych z pliku przyklad.txtw trakcie testowania swoich rozwiązań. Jeśli odpowiedź zgadza się z plikiem z odpowiedziami do przykładu, masz ogromne szanse, że Twój kod zadziała poprawnie również dla głównych danych z arkusza."

To nie koniec powtórki!

Przećwicz kolejny zestaw pytań i utrwal składnię oraz algorytmy.

Dalej: Świętość Maturalna: Pliki i Formatowanie