Przejdź do treści
Matura 2027 • Zadania praktyczne

Fundamenty, Import i Adresowanie

Przed Tobą 10 zadań testowych. Sprawdź, czy Twoja wiedza z działu Fundamenty, Import i Adresowanie wystarczy, by zdobyć komplet punktów na maturze.

Pytanie 1 / 10Excel
W zadaniach maturalnych CKE, dane tekstowe do arkusza najczęściej importuje się, korzystając z formatu:
▸ Wszystkie 10 pytań z wyjaśnieniamiRozwiń, jeśli wolisz przejrzeć zestaw bez rozwiązywania testu.

Sprawdź swoją wiedzę z importowania plików tekstowych, diagnozy typów danych, użycia symbolu dolara ($) oraz kluczowych funkcji np. ZAOKR.

1.W zadaniach maturalnych CKE, dane tekstowe do arkusza najczęściej importuje się, korzystając z formatu:

  • A.Rozdzielany (np. oddzielany średnikiem lub tabulatorem)— poprawna
  • B.Stała szerokość (Fixed width)
  • C.Szyfrowany bezpośrednio przez kody ASCII
  • D.Kreator kwerend SQL
Dlaczego: Zdecydowana większość surowych plików od CKE (np. `dane.txt`) używa wbudowanych separatorów, takich jak znak tabulacji (TAB) lub średnik, aby można było je 'rozciąć' na kolumny.

2.Po zaimportowaniu danych do arkusza zauważasz, że wszystkie liczby w ważnej kolumnie zostały wyrównane do LEWEJ krawędzi komórki. Oznacza to, że:

  • A.Wszystko jest w porządku, arkusz po prostu prawidłowo wyśrodkował liczby.
  • B.Arkusz zinterpretował te wartości jako tekst (napis), przez co funkcje matematyczne np. SUMA całkowicie je zignorują.— poprawna
  • C.Dane przekroczyły maksymalny limit wartości dla pojedynczej komórki.
  • D.Komórki automatycznie przybrały format walutowy bez miejsc po przecinku.
Dlaczego: Domyślne wyrównanie do lewej strony to sygnał, że wartość została zinterpretowana jako 'zwykły tekst' (często dzieje się tak przez kropkę zamiast przecinka lub ukrytą spację w rekordzie).

3.Skopiowanie formuły `=A2∗BA2 * B1` o jedną komórkę w prawo i jedną komórkę w dół (na skos), sprawi, że przyjmie ona postać:

  • A.`=B3∗CB3 * C2`
  • B.`=A3∗CA3 * C1`— poprawna
  • C.`=A2 * B1`
  • D.`=AA2 * BB1`
Dlaczego: Symbol `‘blokujewyłącznieto,coznajdujesięponim.W‘` blokuje wyłącznie to, co znajduje się po nim. W `A2` zablokowana jest kolumna A, ale wiersz zmieni się na 3. Z kolei w `B1‘zablokowanyjestwiersz1,alekolumnaBzjedzieiprzestawisięnaC.Wynik:‘=1` zablokowany jest wiersz 1, ale kolumna B zjedzie i przestawi się na C. Wynik: `=A3 * C$1`.

4.CKE wymaga od Ciebie podania ostatecznego wyniku z dokładnością do drugiego miejsca po przecinku. Jaki jest prawidłowy i bezpieczny sposób działania?

  • A.Użycie narzędzia na pasku narzędziowym 'Zmniejsz dziesiętne', aby wizualnie uciąć wynik do 2 miejsc.
  • B.Zastosowanie funkcji matematycznej `=ZAOKR(komórka; 2)`.— poprawna
  • C.Zmiana ogólnego formatu komórki na format 'Walutowy'.
  • D.Ręczne przepisanie na sucho odczytanego ułamka, pomijając cyfry w rozwinięciu.
Dlaczego: Narzędzia formatujące zmieniają wyłącznie to, jak liczba wygląda na ekranie – w pamięci RAM kalkulatora wciąż jest to bardzo długi ułamek, co np. przy późniejszym przemnażaniu da zły wynik. Funkcja `=ZAOKR()` jest w 100% bezpieczna i na stałe ucina niechciane resztki.

5.Wpisujesz do pustej komórki wartość ułamkową `0,05`, po czym na pasku zadań klikasz w ikonę `%` (Format Procentowy). Co na ekranie wyświetli arkusz?

  • A.0,05%
  • B.0%
  • C.5%— poprawna
  • D.500%
Dlaczego: Zmiana formatu na Procentowy automatycznie pod spodem mnoży zawartość przez 100 i na ekranie dostawia znaczek `%`. Dlatego ułamek `0,05 * 100` zaprezentuje wynik w postaci `5%`.

6.Jaką konsekwencję zrodzi wpisanie w komórce A1 wartości `15 zł` całkowicie z klawiatury, zamiast wpisania `15` i wybrania formatowania walutowego?

  • A.Żadnej. Współczesne arkusze są na tyle inteligentne, że rozpoznają takie wpisy jako poprawną wartość księgową.
  • B.Arkusz weźmie to za standardowy ciąg znaków, uniemożliwiając Ci wliczenie tej liczby do jakiejkolwiek funkcji matematycznej np. =SUMA().— poprawna
  • C.Arkusz pobierze na żywo informację o kursie wymiany dla PLN.
  • D.Tekst 'zł' nie będzie widoczny z poziomu zrzuconego wydruku, jeśli eksportujemy to w PDF.
Dlaczego: Jeśli sam wklepiesz słowo 'zł' po spacji w komórkę, dla maszyny to już nie jest cyfra - to ciąg tekstowy (zachowujący się w programie dokładnie jakbyśmy wpisali tu imię i nazwisko). Format 'Walutowy' to z kolei tylko wizualna, niewpływająca na treść nakładka.

7.Jeżeli zastosujesz w arkuszu funkcję `=MAX(D2:D1000)` dla zakresu zawierającego prawidłowo ustawione formaty DAT (np. 2026-05-12), co uzyskasz w wyniku?

  • A.Błąd argumentu, ponieważ dat absolutnie nie porównuje się na zbiorach statystycznych.
  • B.Najstarszą datę z całego zestawienia w kolumnie D.
  • C.Najświeższą (najnowszą, najpóźniejszą w kalendarzu) datę w tym zestawieniu.— poprawna
  • D.Datę charakteryzującą się wyłącznie największym dniem kalendarzowym w miesiącu.
Dlaczego: W arkuszu pod maską wszystkie daty są przechowywane jako rosnące liczby całkowite od 1 stycznia 1900 r. Czym świeższa na skali czasu data, tym ukryta liczba jest matematycznie po prostu większa.

8.Jakiego znaku interpunkcyjnego musisz użyć w adresowaniu, by odwołać się do zakresu 'prostokąta' wszystkich komórek na raz zaczynając od A1 i kończąc na B50?

  • A.Przecinek `,`
  • B.Średnik `;`
  • C.Dwukropek `:`— poprawna
  • D.Myślnik `-`
Dlaczego: Dwukropek oznacza operator zakresu (`A1:B50`). W polskiej wersji Excela, najczęstszy średnik (`;`) używany jest do oddzielania niepowiązanych ze sobą argumentów funkcji (np. =ZAOKR(A1; 2)).

9.Chcąc błyskawicznie założyć lub ściągnąć blokadę, potocznie nazywaną 'kłódką' (symbol $) we wzorze A1, wystarczy nacisnąć podczas edycji komórki skrót klawiszowy:

  • A.F1
  • B.F2
  • C.F4— poprawna
  • D.F5
Dlaczego: Klawisz F4 jest złotym skrótem każdego analityka w Excelu - bezbłędnie cyklicznie przełącza stany blokowania komórek, co ratuje cenne sekundy na maturze.

10.Jak zachowa się funkcja wywołana w postaci `=ZAOKR(1234; -2)`?

  • A.Zwróci błąd, ponieważ liczba miejsc po przecinku nie może mieć wartości ujemnej.
  • B.Wynik będzie wynosił 1200.— poprawna
  • C.Wynik zaokrągla w górę do 1300.
  • D.Pominie całkowicie 2 ostatnie cyfry i zapisze 12.
Dlaczego: Podanie ujemnej liczby miejsc (np. -2) mówi programowi, by podjął zaokrąglanie PRZED przecinkiem (na całościach). Oznacza to zaokrąglenie do pełnych dziesiątek, setek itd. Liczba `1234` do pełnych setek naturalnie obcinana jest (w dół) do wartości `1200`.

O czym musisz pamiętać w zadaniach z Arkusza Kalkulacyjnego?

Zadania z arkusza kalkulacyjnego na maturze to przede wszystkim test z logicznego myślenia, optymalizacji formuł i sprawnego przetwarzania dużych zestawów danych.

  • ✓ Pamiętaj o różnicy między odwołaniami względnymi (A1), bezwzględnymi ($A$1) i mieszanymi ($A1, A$1).
  • ✓ Opanuj niezbędne funkcje: WYSZUKAJ.PIONOWO (VLOOKUP), JEŻELI (IF) oraz rodziny funkcji LICZ.JEŻELI i SUMA.JEŻELI.
  • ✓ Zwracaj uwagę na poprawne formatowanie komórek (np. walutowe, procentowe, formaty dat) oraz dobór właściwych typów wykresów.

Strategia Maturalna (Arkusz Kalkulacyjny):

"Zanim przeciągniesz formułę w dół lub w prawo, zadaj sobie jedno pytanie: czy któraś z komórek lub zakresów powinna zostać zablokowana znakiem dolara ($)? Błędy w odwołaniach to najczęstsza przyczyna utraty punktów. W przypadku długich, zagnieżdżonych warunków, testuj swoją formułę krok po kroku na pojedynczych komórkach, zanim zastosujesz ją do całej kolumny."

To nie koniec powtórki!

Przećwicz kolejny zestaw pytań i utrwal składnię formuł.

Dalej: Logika, Warunki i Zliczanie →
Wolisz zadania przy komputerze? Zobacz Excelowe Pewniaki →